Novos dias de formação e divulgação de técnicas e ofícios tradicionais
Através da Escola de Ofícios Artesanais da KALAM, EOAK, participamos e organizamos jornadas de divulgação de conhecimentos sobre técnicas e ofícios tradicionais. Víctor Carnero, Diretor de Procedimentos e Responsável da EOAK, foi o encarregado de partilhar com os participantes da última edição da Escola de Verão de Arquitetura Tradicional a experiência da nossa empresa nesta área.
Em julho passado, realizou-se uma nova edição da Summer School on Traditional Architecture, organizada pela Rede Internacional para a Construção, Arquitetura e Urbanismo Tradicional, INTBAU, e pelo Prémio Rafael Manzano. Esta iniciativa é coordenada por Alejandro García Hermida, diretor das iniciativas da INTBAU em Espanha e Portugal e CEO da KALAM nos Estados Unidos. Nesta ocasião, a escola teve lugar em Can Catá, uma masia situada na serra de Collserola, em Cerdanyola del Vallès, localidade próxima da cidade de Barcelona.
Entre todas as atividades incluídas no programa e realizadas pelos estudantes, destacaram-se aquelas relacionadas com o desenho à mão e a medição de edifícios. Além disso, os participantes analisaram também o urbanismo tradicional local, juntamente com elementos da arquitetura e da construção. Tudo isto com enfoque, nesta última edição, na geração de um catálogo de soluções tradicionais de construção.
Durante os últimos dias do encontro, os estudantes dedicaram-se à criação, de forma colaborativa entre todos, de propostas de atualização para diferentes partes da masia, para os seus jardins e para algumas zonas adjacentes à Igreja de Sant Iscle i Santa Victòria. Todas estas propostas centraram-se no trabalho desenvolvido nos dias anteriores, servindo como guia para as diferentes abordagens.
A participação da KALAM
Para além das atividades anteriores, realizaram-se várias conferências sobre temas relacionados com a arquitetura vernácula local e diferentes técnicas de construção. Víctor Carnero, Diretor de Procedimentos e responsável pela Escola de Ofícios de KALAM, EOAK, foi o encarregado de partilhar com os participantes algumas das experiências desenvolvidas pela empresa no âmbito da formação, da preservação dos ofícios tradicionais e do restauro do património. A EOAK é responsável pela formação e atualização de conhecimentos tanto da equipa própria da KALAM como de formandos externos, através de oficinas, cursos ou conferências.
Victor Carnero comentou que, graças a esta iniciativa de formação, na KALAM pretendemos preservar os ofícios e técnicas tradicionais, a fim de garantir uma adequada conservação subsequente dos nossos edifícios históricos
Na apresentação, Carnero mostrou também várias ações realizadas pela nossa equipa, bem como a atividade desenvolvida pela KALAM relacionada com a divulgação de conhecimento: desde a edição e redação de livros sobre património cultural, até à construção tradicional e ao restauro de edifícios e monumentos, bem como à organização de um Simpósio Científico Internacional sobre Segurança no Património.
Formação em ofícios artesanais, essencial para a preservação do património
Ao mesmo tempo, Carnero aproveitou para mostrar a importância da formação teórica e prática em ofícios que podem conduzir a uma formação especializada, essencial para o restauro adequado do património.
A nossa empresa participa periodicamente em iniciativas como esta Summer School, entre outras de caráter académico ou formativo. Além disso, em muitas ocasiões participamos através da realização de oficinas práticas, onde mestres artesãos partilham os seus conhecimentos, por exemplo, sobre a execução de revestimentos tradicionais, bem como técnicas de moldagem e reprodução de ornamentos e elementos arquitetónicos, ou construção com adobe, entre outras práticas.
Um bom exemplo destas oficinas é o que foi realizado no âmbito da formação promovida pelo Património Nacional nas suas Escolas Oficina e Oficinas de Emprego. Nessa ocasião, a KALAM difundiu o conhecimento dos revestimentos tradicionais com o objetivo de que os alunos trabalhadores que estavam a ser formados nas especialidades de carpintaria e douramento recebessem uma formação transversal que os ajudasse a melhorar as suas competências e aptidões profissionais. A parte teórica abordou as características gerais destes revestimentos, dando lugar a uma demonstração prática da execução de diferentes técnicas de estuque e, especialmente, do processo de criação de um estêncil e esgrafito.